| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Stop wasting time looking for files and revisions. Connect your Gmail, DriveDropbox, and Slack accounts and in less than 2 minutes, Dokkio will automatically organize all your file attachments. Learn more and claim your free account.

View
 

Group: ALAROUB-Electrical Current (redirected from Group:-ALAROUB)

Page history last edited by Yaser Aladam 9 years, 4 months ago

Team Members

  • Dr. Hakam Hejjeh
  • Eng.Yaser Aladam
  • Dr. Yousef Sabarneh
  • Mr. Amro Seafan

Title of Unit:

Electrical Current

 

Description of the Unit:

ستغطي هذه الوحدة مفردات التيار الكهربائي بطريقة علمية باستخدام الوسائل و الطرق التي تعتمد على الدمج بين التعليم الصفي التقليدي و بين التعليم الذي يعتمد على استخدام التكنولوجيا لتيسير عملية  التعلم. فمثلاً ستكون الحاسوب الإنترنت محوراً رئيسا في عملية التعلم ( أستخدام مواقع على الإنترنت تيسر و تسهل عملية الوصول للمعلومة و فهمها و تعلمها)و نأمل أن نساهم في تحقيق بعض المعايير و الأهداف العامة من خلال هذه الوحدة:

1- تنمية مهارات المتدربين على توظيف التكنولوجيا في عملية التعليم و التعلم

2- تنمية قدرات المعلمين / الطلبة على تنمية مهارات التفكير وقدراتهم على التخطيط، المراقبة ،التحكم، وتقويم تعلمهم باستخدام التكنولوجيا

3- بناء قدرة معرفية للعناصر الرئيسية التي يجب مراعاتها عند شراء الأجهزة الكهربائية.

4- تنمية ثقافة ترشيد استهلاك الطاقة الكهربائية في الحياة اليومية

هذا إلى جانب المهارات المعرفية و العملية و المتمثلة في:

1-الإحاطة التامة بمصطلحات التيار الكهربائي (التيار، شدة التيار، فرق الجهد،الموصلية، المقاومة، القدرة، الطاقة).

2-استيعاب أهمية توظيف التكنولوجيا في تسريع التعلم واستيعاب التطور العلمي والتكنولوجي المتسارع.

3-معرفة بعض البرامج الحاسوبية المساعدة في تيسير التعلم.

4-فهم ديناميكية الدمج  بين التعلم الاعتيادي القائم على التفاعل الصفي والتعلم الالكتروني القائم على التكنولوجيا

5-التعامل مع التكنولوجيا في الاتصال والتواصل مع الطلبة.

6-التعامل مع الحاسوب وبرمجياته أثناء الحصة الاعتيادية.

7-التعامل مع الانترنيت في البحث ومعرفة كل جديد في مجالات العلم والتكنولوجيا.

8-التعامل مع التكنولوجيا في تطوير مهارات التخطيط  ومتابعة التحصيل.

9-التعامل مع أجهزة العرض المرتبطة بالحاسوب.

10-تطبيق بعض البرامج الحاسوبية الجاهزة في حل المشكلات التعليمية.

11-التعامل مع أجهزة قياس عناصر الدوائر الكهربائية و إستخداماتها.

12-بناء المشاريع البسيطة لتنمية استيعاب المفاهيم المتعلقة بالدوائر الكهربائية.

13-الربط بين المفاهيم النظرية للتيار الكهربائي و تطبيقاته العملية في الحياة اليومية

 

مصادر التعلم:

رابط wiki

، فلاش بعنوان "توصيل المقاومات على التوازي" من الرابط  http://www.nooor.com/media/16394      http://www.nooor.com/media/28192    

 فلاش العلاقة بين "قيمة المقاومة وشدة التيار" من الرابط   http://up.zeidanphy.com/files/32p8eqzmt63hx928o3r7.swf

المختبر الافتراضي على الرابط http://www.dcaclab.com/ar/lab 

- فيزياء-التوصيل على التوالي والتوازي.flv

 

 

 

Understanding By Design Unit Plan

 

 https://docs.google.com/document/d/1hfICuM40KC-wdC-shQ44W30UxpVe7X60cQmbNOKNm00/edit?hl=ar&pli=1#

 

WebQuest Link:

 

http://questgarden.com/author/create/preview.php?u=128828&l=128828-110717224014&a=&p=introduction&pt=student

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.